Entrada DOS
Hola compañeras de clase,
En esta entrada, les comparto las tres entrevistas que conduje, y les explico un poco acerca el bilingüismo en otros idiomas. Haga clic en "READ MORE" para que aparezca el vínculo.
Aquí les dejo el vínculo:
https://www.youtube.com/watch?v=vHj5o2wMXsA
En esta entrada, les comparto las tres entrevistas que conduje, y les explico un poco acerca el bilingüismo en otros idiomas. Haga clic en "READ MORE" para que aparezca el vínculo.
Aquí les dejo el vínculo:
https://www.youtube.com/watch?v=vHj5o2wMXsA
Hola Jennifer,
ReplyDeleteTus entrevistas son muy interesantes. Estoy de acuerdo con lo que comento tu primer entrevistado. Una de las ventajas del hablar dos idiomas son las oportunidades de obtener trabajos que requieren dos idiomas. En tu segunda entrevista se me hizo interesante que el mantener el idioma activo es necesario para ella por cuestiones de comunicación con su madre. Al igual que ella, estoy de acuerdo que el idioma es parte de nuestra cultura y es vital el mantenerlo activo. Como comenta ella, “si es difícil el hablar el idioma entonces es difícil interactuar con la cultura propia”. En tu tercera entrevista, estoy de acuerdo al final lo que ella comenta. El idioma distingue y representa lo que somos nosotros. A pesar que ellos son de diferentes culturas e idioma algo similar que comparten ellos es que comparten el balance de los dos idiomas. Base a la entrevistas, los tres usan su idioma materno con diferentes personas e situaciones para comunicarse efectivamente (Baker & Wright, 2017).
¡Hola Jennifer!
ReplyDeleteCuando el orador árabe menciona que su vocabulario no es tan alto, me hizo recordar de lo que la profesora Ellen Bialystok habla en el video How bilingualism helps your brain. En el video la profesora Bailystok menciona que personas bilingües tienen un vocabulario pequeño en cada lenguaje comparado a una persona monolingüe de ese lenguaje (UniofReading, 2015). Estoy de acuerdo con los entrevistados, si una lengua se pierde con ella también se pierde la cultura. Algo que se me hizo interesante es lo que dijo la oradora italiana sobre el porque ella es más dominante en inglés. La razón que ella da sobre porque es más dominante en inglés es porque vivimos en un país donde el inglés es el lenguaje dominante. El inglés siendo un lenguaje global a dominando prestigiosos dominios como el entretenimiento, medicina, comunicaciones internacionales y el turismo, entre muchas cosas más (Baker &Wright, 2017, p.79). En mi punto de vista, entre más se extienda el inglés más necesidad va a ver para que uno lo aprenda. Al mismo tiempo se va a tener que practicar los otros idiomas, especialmente las minoritarias, para que no se eliminen.
Jennifer me gusto el video ya que tres personas en el video eran bilingües en otro idioma que sea el español. Me di cuenta que aunque sea otro idioma el ser bilingüe tiene las mismas características. La primera persona entrevista mencionó que al que se muere el arabe también acaba con la cultura. En el libro Foundations of Bilingual Education and Bilingualism (Baker y Wright, 2017 p. 44) explica que un idioma express identidad y ayuda a dar seguridad y estatus de una cultura. Una ventaja de ser bilingüe es que le abre más puertas en los trabajos y el también lo opina aunque sea otro idioma aparte de español. La segunda persona dice que el inglés es dominante porque lo tiene que estar practicando todos los días. El italiano lo tiene que manténer para poder comunicarse con su mamá ya que su mamá es monolingüe. El libro habla del balance, que casi no ay bilingües balanceados, si no que un idioma es mas dominante que el otro (Baker y Wright, 2017 p. 3).
ReplyDelete